大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园管理金点子的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园管理金点子的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园的小朋友应该做作业吗？
我家才上小班，没有上到中班，不知道中班是不是应该留作业。但是我个人觉得幼儿园阶段就是给小孩子玩的，有必要留作业么，比如说是亲子活动，做个手工啥的还不错，但是单纯的比如说写数字，写字母这样的作业我觉得完全没必要吧，因为孩子长大以后肯定都会写这些东西。所以觉得幼儿园的孩子就应该是玩的，以后学习的时间多的是呢。减轻的玩耍，等到上小学之后在认真的学习挺好的。没必要拔苗助长，该干啥的年龄就该干啥。好怀念我们小时候整天疯玩的童年啊，现在的小朋友的快乐感赶不上我们小时候啊，我都没上过幼儿园，7岁之前都是整天疯玩的时间。
我觉得幼儿园小中班的小朋友不应该写作业，像上半年我家宝宝上小班老师每天放学布置的有家庭作业，我们家宝就有很大的抵触心理而且太小还会影响小孩手指发育，大班的小朋友可以适当的写些作业
理论上，幼儿阶段的学习形式就是游戏。以我们这个地方为例，别的城市我也不知道，现在幼儿阶段教育的情况大致是这样的。
公立幼儿园不论大班小班基本带孩子纯玩，这样直接上小学孩子至少在小学初期是跟不上进度的，所以有些人会选择在上小学前专门去上一个育才班。而私立幼儿园学东西，因为私立幼儿园吸引家长就需要有能展示给家长看的东西，一般就会选择多教一些小学的内容。上了某某幼儿园的小朋友上小学后经常被表扬，这个幼儿园自然就有口碑了。
现在那种幼儿园好呢，真说不清楚，有的觉得纯玩的，比较顺应幼儿心理发展特点，有的却说上小学跟不上进度不利于培养孩子的自信，还有的说，小学的东西提前学了等上小学发现学习太简单才更容易致使孩子养成上课不认真听讲的坏习惯。
所以基本现在的情况就是，你觉得你更喜欢哪种教育理念，你就选择哪种幼儿园上。我觉得家长有疑问，作业该不该留，那要看作业是什么类型的作业，如果是亲子游戏的亲子活动的，比如让孩子和父母一起做个手工，画个画等等，那是非常有必要的。不过如果是把一二三中，写10遍这种，那就看你家长怎么想的了，如果理念不合，就趁早转园。
我觉得写字什么的确实有点为难小孩子，才四五岁的孩子。因为当妈的我就是过来人，记得娃刚上中班，每天有都一页的作业，娃每每拿起笔，说的第一句话都是：妈妈帮我写。这时候我竟不知道怎么引导他，在这种情况下作为家长还不能强迫小孩完成，因为会担心他从此以后讨厌上学。于是当妈的我只能握着他的手慢慢写完，就这样握着他的手写作业写了一年。我想说的是：我当然能理解老师留作业是为了让小朋友以后有写作业的习惯，但是个人觉得小朋这个时候应该更注重培养好的品质与性格。你每天留一些作业，这不摆明是让家长做吗？比如一些节日，要求孩子和家长共同完成一份作品带回幼儿园，我只能说有哪一次不是当妈的当爸的给帮忙做的😂😂😂
0-6岁是记忆的黄金年龄，正是开始认识这个世界的重要阶段，幼儿的作业可以不用写的，看图书、听磁带、认地图、做拼图都可以，还可以进行有表情的朗读和背诵，不用长，每天十分钟就够了，原则就是不强迫、不超负荷、家长要一起学。
从幼儿园回家后，孩子应该多与家长做游戏，或进行亲子活动和社会活动。对于入学前的准备，只需要教会孩子正确的坐姿、握笔姿势，锻炼小手肌肉，进行适应性的‘写前准备’就够了，更重要的是要让孩子进行坚持性练习、注意力持久性练习，这些练习不一定是要读书写字，但要让孩子习惯专注地做一件事，到一定的时间再休息。对于数学，老师们建议只进行20以内的加减法练习，而且最好是在和家长一起买东西或生活中进行。总之知识性教育其实是很简单的，家长不要操之过急，对于幼儿来说，良好的行为习惯、个性培养及拥有一个身心愉快的童年更加重要。
到此，以上就是小编对于幼儿园管理金点子的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园管理金点子的1点解答对大家有用。