大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育职业认知的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术教育职业认知的解答，让我们一起看看吧。
什么是艺术学？
艺术学类专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。
什么是艺术学？关于什么是艺术学，我回答这个问题。艺术学的概念包括甚广，辐射社会各个领域，涉及到诸多行业。诸如文学里面的书法、美术学作品绘画、也包括街头巷尾琳琅满目各种各样的牌匾、音乐中的歌舞表演，各种各样的乐器、社会表演观摩的各种杂技艺术表演、舞台上的评书，口技、相声等，中国北方哈尔滨市冬季的大型冰雕艺术。以上各种行业的活动，无不浸透从事艺术者的聪明才智与汗水。他们来自生活，从事分门别类的艺术展示，服务于社会。这就是艺术学的精髓的正能量本质所在。以上就是我的对什么是艺术学的认知。谢谢！
艺术来源于生活却高于生活，生活中我们处处需要艺术，那么经过的洗礼我们的生活才会更加丰富多彩，具有意义。
中国古代的仁人志士并没有将美学上升一种学科教育，但是不等于这些仁人志士没有美的言论，大教育家孔子曰，里仁为美。择不处仁，焉得智?我们大家都知道孔子的伦理道德是以“礼”为形式而“仁”为内容的。孔子的文艺观侧重实用性，文艺主要是是教化百姓的手段。因此这种里仁为美的观点能够运用到艺术家的创作上，它让艺术家内心充满仁爱之心，以仁为精神线索，以一颗充满“仁”的内心去观照世间万物，从而来用艺术作品教化民众。
但是在西方，艺术学成为一种学科性质的教育。
所谓艺术学通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲，“艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。
从一定意义上讲，自然美、社会美等等现实美，是现实生活中的美，属于社会存在范畴，是第一性的；艺术美则是艺术家创造性劳动的产物，属于社会意识范畴，是第二性的。
艺术高于生活，并不是所有艺术都高于生活，好的艺术具有教育意义，他要求艺术家能有以一颗善良纯美得内心表现生活。这样才更有意义。
艺术学就是国家设立的一门学术性科目，包含各类艺术门类，例如书法、美术、音乐、舞蹈、传媒等。
选择艺术学也就是说在大学四年，研究生三年里，你所学习的科目是与艺术类有关的知识，专业技能加上艺术史料这都是你所要掌握的东西。
艺术学相较于其他专业来说相对小众，并且这也决定了你今后的发展方向是艺术。现在国家大力发展中华传统文化，选择艺术学，不失为一个明智的选择。
何为艺朮？艺术本无形体，他是人们在生活用不同方式体现每一幅优美的作品，是一个有着内涵底蕴，思维丰富的人把生活中的点点滴滴沟成的创造。给观赏者一种美妙而独特的感悟。
此如书法家和画家用自多年来的阅历和功底，结合灵感很微妙构成一幅艺术作品。摄影师用不同的技功记录下自然中山水风。还有塑像艺朮，小品艺求，戏剧艺朮，皮影艺机，剪纸艺朮，相声艺朮，马戏艺朮等等。
所以说生活中点点滳滴都存在着艺朮学值得我们去探讨，去创新，去学习。
到此，以上就是小编对于艺术教育职业认知的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育职业认知的1点解答对大家有用。