大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿做手工的好处的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿做手工的好处的解答，让我们一起看看吧。
孩子做手工有哪些好处？
孩子做手工的意义:
儿童生性活泼、好动，他们喜欢用自己的双手、自己的一切感官去探索这个奇妙的世界。但是由于年龄小，很多因素都阻碍着孩子探索世界的脚步。这就要求我们幼儿园老师要积极培养孩子的动手能力，让孩子有足够的技能、足够的能力去探索他们想要知道的世界上一切有趣的事物。而在幼儿园的一切课程中，我认为，手工是一门极能发展幼儿动手操作能力的课程。
手是思想的镜子，是才能发展的刺激物，是意识的伟大培养者，是智慧的创造者。很多科学家指出儿童的智能在他们的手指尖上，许多科学家都证实，手和脑之间有着千丝万缕的联系。训练动手就是训练大脑，孩子的手部动作越熟炼越灵活，他就越聪明，创造力就越强。所以培养孩子的动手操作能力是极其必要的。
如何培养孩子的动手操作能力？
（一）、让幼儿参与收集材料，激发幼儿动手制作的兴趣和欲望
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”如何激发孩子动手制作的兴趣和欲望呢？首先我们可以让孩子参与到课前收集材料的过程中去，让孩子对制作的材料先产生兴趣，然后再由对材料的兴趣引发到对之后的课程的兴趣。比如一次上创意手工课《树叶拼贴》，我先让家长带着孩子在孩子周围的环境中找一找落叶，并请家长让孩子介绍拾到的落叶是什么树的叶子，这种叶子的特征是什么，让孩子初步感受到制作材料的有趣。在收集材料的过程中，他们所获得的感受往往会更加丰富，这也为幼儿今后的创作打下了良好的基础。
（二）、通过创意手工活动培养幼儿的动手能力
幼儿的泥塑、剪纸及手编、布工等丰富多彩的创意手工活动，无一不是在手的协调操作下进行的。在创意手工活动中，我们为幼儿提供了他们参与收集的麦秸、树叶、种子、鹅卵石等丰富的自然物品，引导幼儿通过撕、拼、摆、贴等技能制作自己喜欢的作品。在孩子们的手中，苹果变成了胖嘟嘟的娃娃；洋葱则成了一朵朵清新的荷花；狗尾巴草变成了形象逼真的毛毛虫；树藤、草藤变成了中国结；谷壳、稻杆拼贴出了小船、房子；板栗壳制作出了刺猬；鸡毛、鸭毛变成了孩子们喜欢的毽子等等。在创作、想像的过程中，孩子们沉浸在自己亲手编织的世界里，不仅获得了美的体验，更享受到了创作的乐趣。
孩子们小的时候，自然是“衣来伸手，饭来张口”，等他们长大一些，就要尝试自己大显身手了。
当你的孩子对什么都好奇，喜欢乱摸乱动的时候，家长就应该适当地让他们学点手工制作了。
让孩子做手工，能够开发他们的智力，促进思维发展，培养耐心细致的习性，提高动手操作的能力。 我的大女儿在小学高年级的时候，手里有了些零花钱，她买来一些自己喜欢的小东西，和伙伴们学习折纸、穿珠、结绳、制作贺卡等等。 对此，我不反对，也不提倡，我总认为她应该把更多的精力放在弹钢琴和学习上，她鼓捣这些小东西好像总是有点“玩物丧志”的味道。
但是女儿大了，有些事情我也不过分干预。 有一年暑假，我带着大女儿回国探望父母。一天，我的妹妹来了，她送给女儿一个小项链，令她意外的是，女儿也送给小姨一件小礼物，是亲手做的一条漂亮的穿珠手链，看得出女儿在上面花了很多的心思，小姨至今还保留着这条穿珠手链。
大女儿还喜欢制作贺卡，她常常在卡片上面又是剪，又是画，又是贴，又是写，乐此不疲。贺卡做好之后，送给老师和朋友，从一名小学生到现在的大学生，她一直保持着这个习惯。
女儿学过美术，她经常在贺卡上画一幅小画，或是设计一些图案，每一张都很独特，绝不重复，所以她的贺卡非常受同学欢迎，大家赞不绝口。和她相比，我只会在电脑上做一些电子贺卡。
现在看来，家长应该经常带孩子做一些手工，孩子在这个过程中自然会变得心灵手巧。
1、手工制作可以丰富他们的童年生活
现在的小朋友，生活都被各种学习压力包围，失去了他们本该的快乐，手工制作，不仅可以让小朋友学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
2、手工制作可以培养孩子的自信心
小朋友独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，同时会让孩子感到骄傲自信。
3、手工制作可以培养孩子的观察力
小朋友在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。如果小朋友观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，小朋友自然养成注意留心身边事物的习惯。
4、手工制作可以培养孩子的创造力和动手能力
在小朋友动手制作时，家长老师会提供材料和点子，但大多数会让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。
当然手工制作促进孩子思维发展、有利于配合孩子的感知能力还可以增添孩子的生活乐趣等等，可以说手工制作对孩子大有好处。
很高兴回答
手工制作，对于70、80的人来说是充满着无限美好的童年回忆，由于当时的生活条件有限，基本上所有的玩具都是靠我们的双手与头脑创作出来的，自己动手制作的玩具还是给童年的我们留下了无限的乐趣。如:纸牌、火柴枪、弓箭、纸飞机、风车、弹弓等等。
现阶段的孩子学习手工制作有哪些切实的帮助呢？
一、提高专注力:
对于孩子来说好动是孩子的天性，注意力时间本来就不长，通过手工制作，可以提高孩子的专注力。
二、培养观察力:
孩子在学习制作手工的过程是先认真仔细地观察事物的形态、特点。如果孩子观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，孩子自然养成注意留心身边事物的习惯。
三、培养创造力:
手工制作完全可以培养孩子的创新与创造力。如:制作一朵小红花，通常情况都是用笔去画，但是所谓的创新与创造力是我们可以引导孩子通过生活中的一些碎纸片去剪、撕、粘出一朵小红花，这就是创造力。先引导孩子用心去思考，再调动孩子积极性，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己心中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。
四、给予孩子一个美好的童年
孩子做手工的好处
第一，手工活动是我们探索求知的一个途径，是促进大脑发育的活动，动手做得越多，我们能够学到的东西就越多。
第二，手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼，也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。
第三，不只是生理层面的作用，手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。
第四，手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的联结，创意正是由此产生的。
第五，手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题，使孩子体验付出后取得的成功，感知自己的能力，增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系，人与自然的和谐，不也正是教育的一个目标么？
当你的孩子对什么都好奇，喜欢乱摸乱动的时候，家长就应该适当地让他们学点手工制作了。
让孩子做手工，能够开发他们的智力，促进思维发展，培养耐心细致的习性，提高动手操作的能力。 我的大女儿在小学高年级的时候，手里有了些零花钱，她买来一些自己喜欢的小东西，和伙伴们学习折纸、穿珠、结绳、制作贺卡等等。 对此，我不反对，也不提倡，我总认为她应该把更多的精力放在弹钢琴和学习上，她鼓捣这些小东西好像总是有点“玩物丧志”的味道。
但是女儿大了，有些事情我也不过分干预。 有一年暑假，我带着大女儿回国探望父母。一天，我的妹妹来了，她送给女儿一个小项链，令她意外的是，女儿也送给小姨一件小礼物，是亲手做的一条漂亮的穿珠手链，看得出女儿在上面花了很多的心思，小姨至今还保留着这条穿珠手链。
大女儿还喜欢制作贺卡，她常常在卡片上面又是剪，又是画，又是贴，又是写，乐此不疲。贺卡做好之后，送给老师和朋友，从一名小学生到现在的大学生，她一直保持着这个习惯。
做手工对大人或孩子都有很多好处：
1、可以培养孩子专注力。串珠，陶土，乐高积木，树叶画都能提升孩子注意力的集中性，延长孩子注意力的持续性。
2、培养孩子观察力。孩子在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，孩子自然养成注意留心身边事物。
3、培养孩子创造力。在孩子手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼
手工可以锻炼孩子什么能力？
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过， “儿童的智力在他的手指尖上”，手指的运动有利于幼儿智力的发展。手工制作中剪、刻、折、捏等动作能使幼儿的肌肉得到锻炼.促进幼儿手部动作的协调性、灵活性，培养其正确使用工具的能力.手工制作可以培养幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力，增强孩子审美能力。
手工制作还是感受美、表现美的活动，幼儿在评价和欣赏优秀作品的同时不知不觉接受美的熏陶。手工活动中。幼儿之间能相互帮助，提出合理的建议。合作精神也得到培养。
手工制作中，幼儿要亲自认识各种物体的形状、轻重.、软硬，色彩等性质，尝试利用它、改变它，按自己的想法创造新的事物。
幼儿喜欢玩沙、玩泥巴、造城墙、修水库、折飞机. 这就是最简单的手工，进一步发展到用锸、刀、小棍来完成 “作品"进一步到撕纸、拼图、折费、槎捏、连接，加工成美丽的艺术品，这就是创造性培养的开始。
做手工是一个非常好的早教启蒙方式，它非常能锻炼孩子的手部能力，尤其是手指精细动作和动手能力。而对于孩子们来说，手的灵活性不仅能促进大脑发育，更能降低孩子在日常生活中的挫败感，比如扣扣子、绑鞋带、夹菜等。同时也能让孩子更快地学会写字、弹钢琴等对手部要求高的事情。
到此，以上就是小编对于幼儿做手工的好处的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿做手工的好处的2点解答对大家有用。