我曾经在一个cnzj5u.com的网站上看见过这是个很不错的教学网站，你可以上去看看去！
为什么幼儿教学不等于小学教育？
表面上看起来这仿佛是教育的提升，但骨子里却是一种升学主义在作祟，它迫使儿童扛起不适于自己学龄的负担，这会摧残幼苗学习的兴趣，危害儿童心理和创造能力的自由发展
《小学教育教学知识与能力》？
1.学生观
学生是发展的人
学生是独特的人
学生是具有独立意义的人
2.学习方式
新课程倡导的学习方式有自主学习、合作学习、探究学习等。
3.教师观
从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。具体来说，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。
从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。
从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
北京拔萃骏源学校教学质量怎么样？
通州的话学校。
北京拔萃骏源学校位于凉水河以南马驹桥镇物流基地，占地面积15000平方米，建筑面积13283平方米，设计规模为27个教学班，2018年首次招收了3个班、96名小学一年级适龄儿童。2019年招收4个班、160余名小学一年级。学校是由通州教委与中国红十字会总会事业发展中心合作建设，通州教委提供优质教育教学资源，红十字会总会事业发展中心下属的北京拔萃双语学校派出优秀的管理团队，负责管理学校。
