大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿注意的时间的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿注意的时间的解答，让我们一起看看吧。
亲子阅读需要坚持多久的时间？每天阅读多长时间比较合适？
1、对于没有养成阅读习惯的孩子来说，每天最好在固定的时间，阅读到孩子不感到厌烦时为止，形成这样的仪式感，久而久之，孩子就会觉得那个时间做那个事情是自然而然的事情。
2、对于已经养成阅读习惯的孩子来说，不必刻意规定每天的阅读时间，只要孩子有需求，就给孩子读，如果实在大人觉得太累，可以跟孩子商量歇一歇，但总体原则就是，以孩子为主。因为孩子不会永远让大人无止境读下去，我们家的孩子就曾经出现过一本书连着读13遍的情况，但是我依然读了下来，这种情况以后再也没有发生过。
3、对于已经养成阅读习惯的孩子来说，不必刻意规定阅读时间是因为孩子每天有很多事情要做，搭积木，户外活动，室内探索等，读书只是其中一项，养成习惯的孩子内心会有一种内在驱动，想读的时候自然就会要求读。家长可以给孩子设置若干个书架，让书在孩子生活中自然地出现，是他们生活的一部分。这样孩子有这个需求的时候，自然会提出，如果某一天孩子一天都没有读书，也不必惊恐，这样的次数也不会很多。
我认为亲子阅读的时间不在于长短，而在于要每天养成阅读的习惯。时间充分的话只要孩子不反感，读个一小时左右都可以，时间不够，花个十分钟读个小故事也挺不错的。亲子阅读时一定要专心和孩子交流，和孩子要有眼神的交流，绝对不能一边玩手机一边读，别让孩子觉得你是在应付她，不喜欢和她一起读书。
（图片来自网络）
亲子阅读的好处非常多，作为一个园长，我特别提倡家长们跟孩子一起亲子阅读。
亲子阅读的好处有以下几点:
1，可以增进孩子与父母之间的感情。
2，增强孩子的语言能力与学习协调沟通能力。
3，增加孩子的知识与写作能力。
4，让孩子有独立思考的能力，并便于家长把经验传授给孩子。
那么，亲子阅读是要一直坚持下去么？答案是肯定的。随着孩子的成长，亲子阅读的方式和书籍的选择也要发生改变，这样孩子才能在亲子阅读中得到知识与改变，也可以说孩子会变得更优秀。
三岁之前的宝宝要选择图片大，字也大的绘本。刚开始他们可能会只对图片感兴趣。所以家长们要放慢速度，来回讲述。四五岁的孩子活泼好动，所以家长们读书可以不照着本子念。可以让他们自己讲述或者针对故事进行提问。六至七岁的宝宝不要停止亲子阅读，家长要选择篇幅长一些，深奥一些的书籍给宝宝们。八至十岁宝宝喜欢家庭和学校的故事，家长可以把知识道理融汇在故事中。十一十二岁宝宝可以选择道德观与价值观书籍，家长们可以与宝宝一起讨论。
说到亲子阅读，一般是指6岁之前（当然也有小学阶段）家长和孩子一起阅读，是以绘本为媒介，以阅读为纽带，孩子和家长共同分享阅读的过程。这也是让孩子从小爱上阅读的一种最有效的方式，当爸爸妈妈和孩子共同读一本书时，很容易让孩子体验到读书是一件非常快乐的事。
亲子阅读每天多长时间合适：
一、要根据孩子的年龄：孩子年龄越小的注意力时间就越短，《幼儿园指导纲要》中规定幼儿园开展集体活动时间，一般3~4岁15~20分钟左右；4~5岁20~25分钟左右；5~6岁25~30分钟左右；因此如果根据孩子的年龄，家长可以参考这个时间来把握。
二、要根据孩子的兴趣：我们孩子在跟爸爸妈妈进行亲子阅读时，家长要注意观察孩子的兴趣，如果看了一会孩子就没有兴趣了，家长就要停止，不能强行让孩子继续进行，这对于孩子阅读兴趣的养成没有好处。如果孩子兴致很高，都看了三十分钟了，还愿意看，也不用马上停止，可以跟孩子商量，休息一会再接着看。
三、要根据内容的选择：如果孩子自己或者家长帮孩子选择一本绘本，看着看着，发现由于难度大了、文字多了、画面不太美观了等原因孩子不喜欢了，就要停止了，看看换一本孩子能不能继续读，如果孩子兴趣很高就可以继续读。如果孩子不愿再读了，就可以停止了。
温馨提示：亲子阅读的时间没有一定之规，关键看孩子的兴趣，孩子兴趣高就可以多看一会，孩子没什么兴趣就可以少看一会。另外，如果孩子特别喜欢看，家长可适当调控时间，让孩子对明天的阅读充满期待。
亲子阅读一般每天坚持半小时比较好，孩子两岁多时，可以读一些互动性，游戏性强的书，这样宝宝也不至于注意力不集而听不进去。
三到四岁的宝宝，可以把时间再延长，30至40分钟，阅读完可以给宝宝一些简单的问题，让孩子去思考，提高孩子的阅读兴趣。并且给问题留点疑问，到第二天孩子和妈妈一起阅读兴致会更浓。
我儿子五岁时给他读《贝贝熊系列丛书》，有时读两本，书中不带注音，但是每页都有图片，有时故意读错，孩子还可以找出错误的地方，然后我们哈哈一笑，孩子那时感觉自己是个小老师，让他对阅读更有兴趣。读完后，和他一起回忆故事里的情节，那样他每天都会盼望读书的那段时间。
孩子六岁后可以自己阅读了，我儿子识字量比较多，他会自己阅读时，总会开心地读自己喜欢的书，那时就不用限制时间，让他发挥想象，自由阅读。有时会让他朗读并录音，他更是对阅读郑重其事，很认真，他说感觉自己像个播音员，我也很认可这个“播音员”。
阅读可以增强孩子语言表达能力和写作能力。我儿子就是这么陪伴过来的。
所以，从现在开始，培养孩子的阅读习惯，如果您没有时间，每天至少应该抽出30分钟，陪伴孩子阅读。
到此，以上就是小编对于幼儿注意的时间的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿注意的时间的1点解答对大家有用。