幼儿秩序敏感期,2~3岁宝宝的秩序感的表现

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿秩序敏感期的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿秩序敏感期的解答,让我们一起看看吧。

如何应对宝宝的秩序敏感期?

对于这个问题,我深有感触。

幼儿秩序敏感期,2~3岁宝宝的秩序感的表现

秩序敏感期一般是指孩子0~4岁的这个阶段,所呈现出的特有的行为表现。一般是指,在孩子心理形成的一种秩序感,比如物体的位置、顺序等。一旦遭到破坏,他就会极度抓狂、不安、哭闹等一系列的情绪波动。

在我宝宝2岁多的时候,他喜欢拿沙发靠垫来搭房子,于是把靠垫摆得到处都是,非常乱。只要我表现出想清理的样子,他就非常排斥,不让整理。有一次朋友来家做客,趁他不注意把沙发整理干净了,被他发现后顿时哭闹起来,后来给他搭成他想要的“房子”才停止哭闹。

可见,在小孩子幼小的心灵中,秩序感非常明显。

作为父母,要帮助孩子顺利度过这个阶段。

1、首先要正确理解孩子的行为。

不要觉得是孩子无理取闹,而是他在这个成长阶段特有的表现。要通过正确的方法来帮助孩子,而不是压制孩子。

2、不要打骂孩子。

如果父母不理解孩子的行为,就会觉得孩子是故意使坏,于是便会气急败坏地打骂他,这样是不对的,甚至会无法让孩子顺利度过秩序敏感期。

3、尽量满足孩子。

尽量满足孩子提出的小要求,让孩子自我尝试,试错,而不是怕孩子做不好就插手去做。

4、培养孩子的应变能力。

这个阶段的孩子,都会有些小执拗。如果你不顺着他,他会一直用哭闹抗衡,这时,转移孩子注意力,让孩子换一个方式去做事情,提高孩子的随机应变能力和灵活性,也是不错的方法。

我是二级心理咨询师,家里有一个三岁的二宝。对秩序敏感期我有很深的体会,现在结合一个二宝秩序敏感期的例子来详细解读一下我们该如何应对和倾听:

面对幼儿期的孩子,我会更多地明白我们的言行和他遭遇的事情,除了产生短期的影响,还可能对青春期,甚至对成年后有什么长远的影响。从而清晰自己当下可以如何去做。

这是一个简单而又复杂的例子,我详细地描述细节,是希望阅读过的朋友在未来面对孩子的秩序敏感期时,可能会因为这个例子而多一点对孩子的理解,对他们的需求更有耐心和觉察。

家里二宝两岁多的时候,有段时间在秩序的敏感期,非常执拗,稍有与他的预期不相符合的地方就直接躺地上大哭。那时,他有一个习惯是自己去拿常温的盒装酸奶,自己打开吸管包装,自己把酸奶插好了开始喝(考虑到小孩子的脾胃,我当时只允许他每次喝几口,其余的都是由我这个老妈来分享了,但这并不影响他自己去做前面准备工作的热情)。

有次我买了一件其它牌子的酸奶,而他的力气无法将吸管插进这款酸奶盒子里,就请我帮助。我拿起吸管一下子扎了进去,他把酸奶一扔直接大哭并立马躺地上。

秩序敏感期是一个让人很抓狂的敏感期。这个时期的孩子非常的讲究,好固执。然后这些词儿你都很容易用的,这些孩子小孩会认为孩子以自我为中心,不变通,不听话,就是这样一个让人很无奈的一个状态。这个时候一般孩子在两岁左右的时候会发生这样的情况。其实这个时候是因为孩子对物质世界有了初步的认识。他们会发现环境中有许多事情是有序的,然后身边的很多东西也都是按照某个规则和秩序存在的。他们不仅觉得自己和环境有关系,也逐渐认识到自己其实就是这个规则和秩序的一部分,因为他们自己咬,遵守这个规则。这个就是我们所说的听话,但是真实的情况是因为我们需要孩子遵守规则。这个时候的孩子会从自己熟悉的事物开始认识,比如说衣服穿在身上的,然后袜子穿在脚上的,水和牛奶是要喝的,还要用杯子来装这些尝试性的规律,然后他们会继续认识到一些生活习惯,比如说每个人的水杯要放在自己的位置上,然后每个人毛巾都得放在应该的位置上,爸爸妈妈的牙刷,漱口杯都是按顺序排列的,记忆的过程中,孩子们就会觉得这个世界就是这样有秩序的,然后这样固定的安排的世界。

等宝宝两岁左右的时候,他的秩序敏感期到了,他就会觉得这个世界上所有的东西都应该放在他固定的位置。一旦固定的时间和固定的地点,按照某种特定的程序被固定下来之后。他们心中就会觉得,哦,就是这样的。这个时候如果一旦有一个人打破了这些规律,他们就会觉得很难受,无所适从,甚至会感到一些恐慌,这个时候他们就会用他们的方式去表达,而这种方式很多,就是哭闹吵。因为他们觉得,脑筋是要挂起来的,如果用别的方式去放弃是不可以的。鞋子就是要按照那样的顺序去排好的,如果乱了就是不可以的。他会觉得楼梯他要先上,如果你先上了就是不可以的。门他要开,如果你开啦,那就是不可以的。一旦这些规律被打破了,他就会很痛苦。等到这个过程完成了之后,他就会进入一个比较秩序化的过程,就比方说你非常好的告诉孩子,跟他好好说,然后他愿意听,告诉他说老师不让孩子走出学校的大门是有原因的,他一旦理解了之后,他就一定会遵守好这个秩序。

秩序敏感期是一个很关键的敏感期。因为在这个敏感期,不但孩子能发展好良好的规律和生活习惯,还能很好的促进他的自信心的成长。在秩序敏感期得到良好发展的宝宝。即使没有老师的督促,也能很好的感受环境的秩序,并且很好的遵守。这种孩子。他发展好了以后就能有很好的自我管理,生活学习的能力。而且从孩子心理成长的角度来看

秩序敏感期是孩子,一般是幼儿对秩序非常敏感的一个时期。秩序即时空形式所表现出的事物或要素和谐的运动状态。在这一时期,孩子对事物的秩序有着非常强的需求。会慢慢获得和发展起对物品摆放的空间或生活起居习惯的时间顺序的适应性。

一般,2-4岁是孩子秩序敏感期的重要形成时期。

孩子需要秩序,是因为秩序可以让孩子感受到安全,而如果有什么突如其来的变化则会使得孩子变得焦虑不安。秩序感可以让孩子内化规则意识,对孩子的自控力发展也有很多好处。

当孩子出于秩序敏感期的时候,父母应该怎么办呢?

首先要做的,就是尊重、理解、接纳和配合。

要与孩子共情,如果强行和孩子对着干,孩子的逆反情绪就会越来越严重,行为也会随之过激。要明白孩子对秩序有着强烈的渴望。放慢自己的脚步,尽量去配合孩子对秩序的需求,甚至可以多多鼓励孩子对秩序的坚守,引导孩子形成规则意识。

其次,要帮助孩子更好地认识事物和事物之间的关系,自己和环境的关系,这对孩子将来认识社会适应社会也是很有帮助的。且秩序感一旦形成,会让人产生身心愉悦之感,如果孩子感受到的是井然有序的家庭氛围和生活程序,那么很容易形成追求文明的美好心理。

如果错过这个时期,之后修复起来就会比较困难了。所以,要趁机引导,培养一个具有良好素质的孩子。

01 帮助孩子营造整洁有序的生存环境。

父母在日常生活中要做到尽量按照一定的顺序行事,不随意改变家中物品的位置,不混淆物品的所有权,使用完物品后及时物归原处,尊重孩子对于秩序的感知,营造一种温馨有序的家庭环境,会让孩子觉得很舒服自在。

02 耐心观察和倾听孩子。

如果孩子因为头脑中预想的程序被破坏,而出现情绪问题,父母要耐心地观察与倾听,充分理解孩子对于秩序的强烈要求,允许“再来一次”,保护好孩子的秩序感。

03 及时帮助孩子疏导情绪。

如果遇到不可逆转、无法重来的无奈情形,父母要做到充分理解孩子,并做恰当的解释工作,允许孩子把恼怒的情绪哭出去,给孩子时间,让他慢慢学会接纳已经发生的事实。

蒙台梭利说:儿童所具备的秩序感是大自然赐予人类的一件伟大的礼物,它促使儿童不仅能够适应环境,还能够找到最适合自己的生活方式,引导自己成长。

作为父母,一定要清醒意识到秩序敏感期的存在及其重要性,千万不要因为自己的无知而破坏了孩子内在的秩序感,影响了孩子的健康成长。

您好!我是百合妈妈,80后职场宝妈,热爱读书、码字,喜欢运动、旅行。我的生活理念是“上得厅堂,下得厨房,做智慧宝妈”。每日与您分享我在育儿路上收获的感动与成长!喜欢我的文章请点赞、关注、分享!您有什么育儿的心得与体会,也欢迎在下面留言,和大家一起分享!

你好,我是国际学校幼教,希望我的回答能帮到你。

1、何为秩序敏感期?

以小孩子的角度看,秩序就是把东西放在指定的地方,环境是整齐的,非混乱的状态。蒙台梭利表示:儿童对秩序敏感的时期是儿童最重要、也是最神秘的敏感期之一。这种敏感期其实在孩子1岁之前就已经表现出来,并且会一直持续到2岁。

热爱秩序,是孩子与生俱来的特性,他们喜欢有秩序、熟悉的环境,如果已经习惯的环境突然发生改变,会让孩子感到极度不安、紧张,而且不能用言语来表达自己的想法,只能通过大哭大闹来发泄不满。

事例:

保姆每天早上会推着一岁半的宝宝去室外散步,宝宝的推车前面都会挂着一个小天使挂饰,宝宝就是每一天看着挂在前面的小天使挂饰入睡的。有一天保姆把推车上的挂饰取下来清洁, 这一天和宝宝出去散步的时候,孩子一直哭个不停,保姆手足无措,全部检查过了,没有拉粑粑、也不是饿了、渴了,就是不知道为什么宝宝闹个不停。回到家保姆发现推车上的天使没有在推车上,于是赶紧把洗好的挂饰挂回去,奇怪的事情真出现了,宝宝瞬间不哭不闹了,还很快就睡着了。

秩序敏感期的孩子超级执拗,凡事都要按照她的规则来,怎么办?

首先您并没有提孩子多大,但是您提到孩子现在处于秩序敏感期,那应该是两岁到三岁之间是吗?

其次,秩序敏感期的提法本身是没有心理学界认同的。蒙台梭利本人是一个杰出的教育家,但并不是儿童心理学家。至于国内打着蒙台梭利旗号自封为儿童心理学家出来宣传敏感期的,太多了。作为一个理论,一定要有实验数据的支持,而不是一拍脑袋,根据自己的主观观察就说出来的。

第三,如果您已经认同孩子是处于所谓的秩序敏感期,那你就顺着她来,让她过完敏感期,她不就自然好了吗?您说的超级执拗和时常发生,是到了一个什么样的程度呢?

如果您认为这个程度已经太深了,时间也太长了,尤其是你跟同龄人做过横向比较,认为他的表现过于突出,超出了正常范围,那您要考虑变态的情况。也就是说,孩子的行为可能叫刻板,而不是一般意义上的执拗。如果是这样,你需要带孩子去专业机构如医院找专业人士检查。

如果孩子的执拗是在正常范围内,那么从心理的角度来理解,就是孩子,认知行为发展的正常规律,在这个年龄段他学会了一件事儿以后,喜欢重复做。那么你们做的就是可以拓展他新学的本事,让他在各种情况下都去关门,告诉他这叫门……等她彻底学会了,他就不会再执着于要关门了,他的认知会转移到学习新的东西上。

父母提升自我修为,平静看待

秩序敏感期常常与完美敏感期结伴而行。秩序敏感期可以看成是孩子追求完美的另一种表现。处在完美敏感期的孩子凡事要求完美,但凡有一丁点不如意就反应激烈。

比如,给他一根香蕉,因为担心他吃不下,你好心掰下一截,他会伤心至极,仿佛他的世界就此坍塌。他不是为了争另外那半根香蕉,而是忍受不了一根完整的香蕉被你掰断这个不完美的事实。你给他一块饼干,不巧这块饼干缺了一只角,在我们成人眼里看来不值一提的小事,就可能引发他强烈的反应。同样的,他不是为了那缺失的一角伤心,而是因为这块饼干不再完美而难过。解决的办法是给他换一根完整的香蕉或者一块完整的饼干。如果没有完整的香蕉或饼干给他,那就只好陪在他身边,跟他共情,然后搂着他,平静地等待他平息下来了。

因势利导,促其养成好习惯

完美敏感期、秩序敏感期虽然让我们头痛,但只是阶段性的,过了这个阶段,一切都变了。相反,利用孩子的这两个敏感期,我们还可以为孩子的成长提供助益。因为,追求完美、讲究秩序,这二者都是好事。

试想,没有乔布斯追求完美的那股偏执劲头,苹果公司走不到今天。缺乏秩序感,人就条理不清晰,自由散漫。因此,当孩子处于这两个敏感期的时候,我们尽量不要跟孩子起冲突。相反,还可以通过努力,帮助他养成良好的习惯。

比如,我们可以让家里的物品尽量保持在相对固定的位置,以保证孩子在有序的空间里能快速地找到他想要的东西,让他看到一切都处在一种“正常”状态。利用孩子的完美和秩序敏感期,父母可以顺势引导他学习将自己的物品、玩具等放在固定的地方,摆放整齐并自行保管,帮助他养成良好的行为习惯。

此外,还可以保持规律的作息时间。比如让孩子坐在固定的位置吃饭;在固定的时间睡觉;睡前有一套他习惯的固定的程序——玩一个他喜欢的安静一点的游戏,看会儿书,然后洗漱、上床、关灯,听妈妈讲睡前故事,就寝……此外,当处在秩序敏感期的孩子突然莫名哭闹时,应该考虑一下,是否做某件事情的程序出了问题。一旦程序正确,他的哭闹也就自然消失了。

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孩子到了一定时间开始,就会有自己的次序敏感期,这是表明他有了自己的思考方式,并且不希望·别人去破坏,某种意义上来说,这也是孩子成长的过程,其实孩子都有这样一个阶段,有的比较明显,有的不容易看出来。

就像有些孩子睡觉关灯必须要先开暗的后面才能关,直接关灯孩子不乐意,比如孩子觉得这玩具我就要放这里,你不放也不干,甚至孩子画画,穿鞋都会自己选择,你帮忙的结果可能孩子不喜欢,孩子也会哭闹,发脾气。

是不是觉得这些事情很熟悉,你在日常生活中,也会遇到这样的情况呢。当遇到这样的情况时候,要说家长一点都不生气也很假,那么我们应该如何做呢

  • 首先我们学会克制自己,尽量不要因为这样的事情,。冲着孩子发脾气。尽量多些理解

  • 孩子如果不愿意改变规律,你可以示范一下,告诉他用其他方法也许很更好

  • 尊重孩子的想法,实在不想改变,就不改变,孩子总会成长,慢慢的他自己就会知道。有些规律并不是好事了

所以家长再遇到问题时候,不要先急躁,先学会理解和关爱,这样孩子也能慢慢改掉这问题

(图片来源网络)

谢邀,对呀,孩子到了秩序敏感期超级执拗,凡事都要按照她的规则来,这一点我深有感触,在我孩子那时候也经历过,不过那时我一个人带俩孩子,根本不知道孩子到了秩序敏感期,就像描述一样,孩子还要开开门重关,有时拗不过孩子就任由他犯拗,有时就和孩子对着来,那时只想着自己是对的,孩子简直就是胡闹,旧不惯孩子这种臭毛病,于是我就会强制孩子服从,但这样并不好,孩子被压抑就变得懦弱内向了,不再有自己的主张,变的没有了主见。所以,在孩子的秩序敏感期要正确引导孩子,要说服劝导,千万不要强制孩子,等孩子过了这一段时间会慢慢好的,家长不要烦躁着急,别把坏情绪传染孩子,让孩子自己顺利度过自己的每个生长期。


感谢邀请(❁´ω`❁)。很为你的孩子感到庆幸,作为妈妈你能意识到孩子的秩序敏感期的到来,真的很高兴。

壹 孩子秩序敏感期

孩子的敏感期从0-7岁、7-12岁会经历两个阶段,家长把握好孩子的敏感期,顺利帮助孩子度过敏感期,那么是对孩子天赋发展的一种很好的保护,对孩子全面发展提供了很好的条件。

孩子的秩序敏感期,指的是孩子到了一定年龄段,开始分清左右、大小、长短、你的、我的、他的,而只在这种感情中自以为乐,不许外人破坏他们能理解的秩序感。

贰 如何应对孩子秩序敏感期

应对孩子的秩序敏感期,首先是要了解并支持孩子的做法:比如家长每天睡前让宝宝关灯睡觉,结果某天直接关灯睡觉了,宝宝大哭不止怎么都哄不住,一般家长只要细心就能发展。抱抱宝宝开灯后让宝宝关灯睡觉,孩子就会听听故事很快进入梦乡。

其次就是家长一定要有耐心,可能某天特别疲惫没有注意到宝宝的需求,那么不论怎么辛苦家长也要把宝宝认为的秩序再重做一遍,否则不论你怎么哄都没有用,反而更累。

最后就是家长了解了宝宝的需求,那么就要满足需求(关于秩序敏感期),帮助宝宝顺利的度过秩序敏感期。

到此,以上就是小编对于幼儿秩序敏感期的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿秩序敏感期的2点解答对大家有用。