幼儿园故事欣赏活动教案(幼儿园故事欣赏主题活动目标)

欣赏造句幼儿园?

我很欣赏奥特曼,它打怪兽很厉害

幼儿园故事欣赏活动教案(幼儿园故事欣赏主题活动目标)

故事欣赏反思怎么写?

反思的话,那你就要根据这个故事线上的一些利弊了

超级城堡的故事佳句欣赏

我读了《超级城堡》这本书,很喜欢芝麻巨人,她是一个巨人村中的矮个子巨人。因为小巨人们不愿意带她玩,她就追着影子跑到了地球的背面,看到什么都是小小的,她很高兴,觉得能找到长高药。

故事欣赏,梨子小提琴?

从前有一片茂密的森林,到处都有音乐。

也许你会问:森林里哪来的音乐呢?说起这件事,里面还有一个美丽的故事呢。在很平常的一天早晨,小松鼠与往常一样,出门去找食物吃。它在树枝上跳来跳去的,希望能发现什么。突然,一样黄黄的东西进入了它的眼球。小松鼠仔细一看,原来是一个大梨子。它马上把大梨子带回了家。回到家后,小松鼠把梨子切下一半,做成了一把小提琴。一拉,一个接一个的音符跳起了优美的舞蹈。动听的琴声传得很远很远,动物们纷纷议论着:“这可是森林里没有过的音乐啊!”“就是啊,太好听了。”……狐狸正在捉小鸡,听到优美的琴声,忙停下来:“我不捉你啦,我要去听音乐!”“我也去!”狮子正在捉兔子,听到琴声忙停下来:“我不捉你啦,我要去听音乐!”“我也去!”……音乐,把一切变得又安静又祥和。提琴上突然掉下一粒东西。“这是一个小音符呀!”小松鼠高兴极了。第二天,地上长出了一棵小绿芽,它多么像一个小音符呀!伴着琴声,小绿芽长大了,长成了一棵大梨树。大家把梨子做成了提琴。从此,森林里到处都有音乐,到处充满了快乐。

幼儿园音乐欣赏原因?

幼儿园音乐欣赏可以提高孩子对乐曲的耳濡目染的能力

从古至今有关欣赏他人的故事?

《三顾茅庐》,刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能,就去请他出山,恰巧这天出去了。

不久,刘备冒着大风雪第二次去请,他又出去了,然后第三次又去。

相传俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》,欣赏他的人只有钟子期。他正好经过听着就停下了脚步。还有黄磊和孙莉结婚多年,当黄磊与人交谈或下厨,孙丽都会欣赏他。

幼儿园小班美术欣赏的教案?

活动目标:1、初步欣赏、探讨美术大师米罗的作品《星空》,感受作品的意境美。2、尝试利用点、线进行创造性的表现星空,体验合作的乐趣。活动准备:大的画纸两条、油画棒;制作的PPT课件、轻音乐活动过程:一、放一段轻音乐,想象夜晚的天空景象。引导语:你从天空中都看到了什么呢?二、幼儿从“点、颜色、线”三个方面欣赏大师的作品引导语:有一位西班牙的大画家,他叫米罗,他也在美丽的夜晚出来欣赏天空的景色,那米罗都看到了什么呢?我们一起来欣赏一下吧!

幼儿园谈欣赏法的优缺点?

一、讲授法的优点1、有利于教师充分发挥主导作用2、教师可以由易到难、由浅入深的传递信息,利于学生接受3、易于教师控制所传递的内容,单位时间的效率较高4、在单位时间内传递大量具有系统性的信息,既经济又系统的传递人类文化遗产5、一位教师可以同时教许多学生,相对其它方法而言最没有学生数量上的限制6、教室完全可以自主的控制教学时间,因此耗费课时最少7、教师在讲授过程中也锻炼了自己的多种教学能力

幼儿园美术欣赏教育的基本方法?

美术欣赏,主要是让幼儿观看民间艺术,习俗,欣赏美术作品,亲手绘画。

幼儿园故事大全短篇故事?

1,河马大叔开店

翻斗乐开张了,河马大叔站在翻斗乐门前迎接客人。

小兔一蹦一跳地跑来了。河马大叔笑眯眯地说:“欢迎小兔,请进,请进。”

小乌龟一步一步地爬过来。河马大叔笑眯眯地说:“欢迎小乌龟,请进,请进。”

袋鼠、刺猬、松鼠、小狗、猫也来了。河马大叔笑眯眯地说:“欢迎你们,请进,请进。”小动物们玩得真高兴。

天下起了大雨,小动物们回不了家了。这可怎么办呢?

袋鼠妈妈跑来了。孩子们,快过来,我送你们回家。河马大叔把小动物们送到了门口。

小动物们说:“谢谢河马大叔,河马大叔再见。”说完,他们一个接一个地跳进袋鼠妈妈的口袋里。袋鼠妈妈把小兔、乌龟、刺猬、松鼠、小狗、小猫送回了家。袋鼠呢?留在妈妈的口袋里睡着了。

2,蚂蚁和西瓜

在一个炎热的夏天,有四只小蚂蚁发现了一半西瓜,西瓜的瓜瓤红红的,瓜籽黑黑的,西瓜皮绿绿的,看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴,他们高兴得都跳了起来。

他们爬上去吃了起来,有一只蚂蚁他太渴了,就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜,啊呜”地吃了起来,还有一只蚂蚁站起来说:“真好吃,我们把它搬回家吃吧!”大家连连点头。

他们推啊推啊,推不动,一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜,大家都来推西瓜了,但是还是搬不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝,想把西瓜撬起来,但是树枝都被压扁了,西瓜还在地上纹丝不动。

这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁给蚁后说:“咱们可以一小块儿一小块儿的搬下来,然后让力气大的蚂蚁把西瓜搬回去。”

蚁后点了点头,说干就干,有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿的搬下来,然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的小西瓜都搬回去了,他们再也不用愁着没有食物吃了。

3,我是一只啄木鸟

太阳公公出来了,小鸟在枝头欢唱,大自然一片生机勃勃的景象。是一只啄木鸟,也该出去工作了。

我在天空自由地飞翔,不断地跟各位小鸟朋友打着招呼。突然,我看到一位大树伯伯在唉声叹气,不住地摇头,而且树叶都变黄了。我连忙飞过去,问道:“大树伯伯,您怎么了?”树伯伯叹了口气,说:“最近不知道怎么了,总是腰疼,浑身不舒服。”

我听后,连忙打开医药箱,为大树伯伯检查身体。“砰砰砰,砰砰砰”,我对大树伯伯说:“树伯伯,您病得不轻啊!”过了一会儿,我就把大树伯伯的病治好了,原来是两条小虫子在作怪。

大树伯伯高兴地说:“谢谢,小啄木鸟,我现在全身都很舒服了,好像年轻了十几岁。”我忙说:“不用谢,不用谢,这是我们啄木鸟应该做的。”这时,我的手机响了,一个树宝宝生病了,要我赶快去治疗。于是,和大树伯伯告别后,赶紧朝着树宝宝家的方向飞去……

太阳公公下山了,我该回家了。我都数不清自己这一天治好了多少病人,但觉得这一天过得很快乐、很充实。

4,老爷爷的帽子

冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。

一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:"这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说:"风把我们的窝给走了,我们没有家了。"老爷爷说:"别着急,我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真暖和。

小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

有一天老爷爷没有来,原来他病了。小鸟想:"一定是爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟,他的病很快就好了。

5,毛驴和白马

一天,毛驴和白马结伴去山区。在长平川大道上,白马四蹄飞腾,不一会就把毛驴甩到后边。

白马回头见毛驴摇着两只大耳朵,不紧不慢地走着,非常着急,便朝毛驴大叫起来:“看你那慢吞吞的样子,我们什么时候才能到地方啊?你真是个庸才!”毛驴听了白马的训斥,一不生气,二不泄气,仍然一步进一步地向前走着。

进入山区后,山路变得又陡又窄,崎岖不平,白马走的非常吃力,速度不知不觉地慢了下来。毛驴却加快了步伐,噔噔噔地赶到了前面。白马看毛驴走起羊肠小路来时这样的轻松,不懈地问:“黑毛驴,你为什么走起山路来比我快呢?”

毛驴回答说:“术有专攻,各有所用。在一定的条件下落后的,并不都是庸才啊!”马听后,对自己刚才的失言倍感羞愧。