大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何教幼儿识字的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何教幼儿识字的解答，让我们一起看看吧。
怎么教孩子学习认识汉字？
图文相应。汉字有六书:象形，指事，会意，形声，假借，转注。其中，象形、指事、会意，属于图形造字法。适合幼儿学习。可以结合图画和篆书和简体字。反对死记硬背，重点在于训练幼儿思考方式。
让小朋友认汉字，不是目的。
让小朋友认2000汉字3000汉字这个更没有什么值得炫耀的。
关键的是应该让他发现学习汉字本身的乐趣。
当他发现做一件事本身的乐趣的时候。她才会发自内心的喜欢。
举一个例子，孩子学会写自己的名字了，然后就要夸奖孩子，有进步呀，引导孩子想不想认更多的字，写爸爸的名字，妈妈的名字，写爷爷的名字？想不想通过认字，探索这个未知的世界？
要激发孩子内心的火种，让它本身熊熊燃烧起来。
而不是，用打手心，打屁股，你不好好写字，就挨打，必须学会2000字。
作为一个从事教育的妈妈，有一天我看见孩子的作文里有很多错别字，我开始关注到孩子的汉字学习，了解到孩子的汉字书写真的很不规范，咨询了一下班上语文得高分的同学，和他们比较，每课课文后出现的生字，经过预习、作业、课后复习、单元复习，期中复习，期末复习……确实他们学过的汉字掌握的很好，而我们花的时间太少。但面对现在要适应社会发展需要那么多东西的情况下，时间很紧张，尤其要兼顾应试教育与素质教育，于是，我想探究有什么办法可以达到最有效的学习效果?
羡慕之余，我咨询了一些专家，看到他们每每给我讲到汉字之美时，我回想了一下自己的汉字学习。不仅未曾感觉汉字之美，而且现在是经常提笔忘字，事实上，周围很多成年人都有类似的现象。
作为英语专业毕业的老师，我开始琢磨汉字的教学。经过将近两年的学习和探究，我了解到汉字的特点，每个汉字从甲骨文到金文，再到小篆、隶书、楷书，很多字的字形都代表一定的意义。
每个字的发音也有一定的含义。尤其是汉字后面的文化更让我感觉到自己中华传统文化的欠缺。
我开始带着孩子，从汉字的起源开始学习。 我们在甲骨文展览上，编演汉字穿越剧，体会了古代人一天从早到晚的生活。
我们专门去汉字山庄呆了几天，跟专家们在一起，感受汉字的魅力。
为了去国外展示中国传统文化，我们以身体造型编撰表演汉字剧，充分借鉴英语中的风靡一时的TPR教学……
【甜甜圈精要回答】3岁开始，一天认两个，用字卡也可以，领着孩子出去遛弯认牌匾也可以。给孩子讲故事，照着书讲，孩子特别喜欢的一个故事讲好多遍，孩子就记下来了，自己翻着看的时候，字就顺着认出来了。到上小学的时候，就能认1000个字左右。
我是汉字谷主，根据多年的识字启蒙经验，把实例分享出来，让大家体会下效果：
一、3岁之前，我是不建议识字的，但可以进行汉字启蒙，也就是接触汉字，让汉字没有陌生感。些阶段，以汉字绘本、汉字卡片、汉字歌谣方式，引导孩子能区分汉字与图画即可，大概知道所有的汉字都是从自然、生活中来的。
如：识字歌谣 启蒙，
从自然规律的角度，讲汉字的故事，可以边唱边表演。
如：识字卡片 启蒙
识字，象看图说话，中 字，本义就是一杆旗插当中，指中心，指中间。
如：汉字绘本启蒙
我觉得首先是兴趣问题吧
记得以前看书的时候作者提到小时候家人是怎么教自己认字。家人带孩子上街，给孩子介绍路边的店面的时候，总是很认真的教孩子怎么念，一个字一个字的念一遍，见多了，孩子就眼熟了，有时候会问家人那是什么字？
有的孩子喜欢吃什么水果，可以让他从一堆写有水果名字的卡片中找，当然前提是你给他说这是什么字，以后记住，想吃这个东西就要把卡片找出来。其他的字以此类推，让实物与字结合起来。
更重要的是家长的耐心陪伴，孩子长大的过程是家长陪伴的，在玩中学，学中玩，家人的陪伴不可少。不是给他买一堆玩具，下个APP，或者说拿着平板自己认字。
到底该怎么教孩子认字？
我儿子是从4岁多开始认字的，刚开始我也是用简单的挂图识字，交了几个月，费力效果也不会，而且弄的我儿子很排斥识字，我自己也焦头烂额，其实最不好影响这样会打击孩子的自信心。
后来呢我也不刻意让儿子死记硬背那些字了，我就是买很多的简单绘本，一个故事不到5页字的那种绘本，字有非常大，每天坚持指读阅读打卡，开始是我先读一遍，儿子根据故事情节边猜边读一遍，坚持3个月后效果非常明显，识字速度突发猛进，坚持四百多天后，我儿子可以阅读4-5年级的课外书了。
其实我真的是蛮认同这样一句话：“只有不会教的父母，没有教不会的孩子”，在教孩子识字的道路上，你们有什么好的方法呢？期待和大家一起分享交流吧。
教孩子认字，首先要看孩子的年龄。孩子太小，认字超出孩子能力范围，这个时候教孩子认字，费力不讨好。个人觉得三岁以上的孩子，可以适当在玩乐中教孩子认字，但切忌不能生搬硬套，拔苗助长！
家里两个孩子，我是怎么教她们认字的呢？
一、汉字和实物相结合，抽象的汉字，孩子不容易理解，更记不住。如果结合实物，理解起来就容易多了！对我女儿最有效的一个认字方法是，每次出门，看到街边的广告牌，那些字都很大，数量也少。我就教她认招牌上的字，告诉她招牌上汉字的意思！孩子认了字，知道这个店是卖什么的，那个店是卖什么的，又形象又具体。很快她就能记住我们楼下那条街，招牌上所有的汉字！
二、鼓励和激励孩子，提高孩子自己想认字的积极性。孩子都特别喜欢听故事的，三岁以前可以边翻书边看图边给他讲。三岁以后，就选择字大一点的绘本，讲的时候用手指着字，慢慢读，让孩子对认字有兴趣，知道会认字就可以自己看喜欢的绘本！这样边看绘本边认字，可以减少孩子对认字的抵触情绪，增加认字积极性！
三、利用好的工具，再加科学的认字方法，可以事半功倍！现在科技发达，很多学习机构开发出的认字软件科学有趣。选择的学习内容都是适合孩子年龄段的，孩子也乐意接受！
四、放松心情，不要太在意孩子认字的数量，不要给孩子太大压力！有的家长希望孩子是天才，一目十行过目不忘！但那多半是别人家的孩子！所谓物极必反，孩子太小，接受能力有限，逼得太急，只会让孩子产生畏难情绪，不愿意再学习！
综上所述，教孩子认字，切忌单调枯燥只看结果。一定要耐心的在生活和玩乐中循序渐进慢慢教！每天进步一点点，长年累月下来，孩子一定会送给你一个惊喜！
到此，以上就是小编对于如何教幼儿识字的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何教幼儿识字的2点解答对大家有用。