大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿识字书推荐的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿识字书推荐的解答，让我们一起看看吧。
给幼儿园孩子买的哪些书，能让孩子受益匪浅？
在幼儿园根据幼儿发展的年龄特点来投放图书的，每个班都有自己的图书角，投放的图书是根据幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣爱好的。
小班的图书角主要投放的绘本故事主要以触摸类，培养孩子行为习惯书籍、3D立体书等。
中班图书区主要投放的书籍主要有关交通工具，懂得交通安全规则，有关孩子情感和性格培养的书。
大班的孩子主要以探索科学类、恐龙类、经典故事如《西游记》《白雪公主》等
以上只是大概介绍一下，说的不是很详细，需要补充的请留言。
我推荐这套《纸片人斯坦利大冒险》套书，一共9本，幼儿园家长尤其适合入手，我家小子今年刚上幼儿园，看得不亦乐乎。我的推荐理由如下：
每个孩子都有自己童年时期陪伴他一起长大的动画人物：八零后会想到桀骜不驯的孙悟空，艺高人胆大的哪咤，七个可爱霸气的葫芦娃；90后会想到舒克贝塔、虹猫蓝兔、海尔兄弟等……而在美国，有个小男孩已陪伴了好几代美国人的童年时光----他就是纸片人斯坦利，他已经诞生50年了，依然精力充沛的活跃在畅销书榜单上。
《纸片人斯坦利大冒险》套书共有九本，分别对应九个不同的场景：校园欺凌、消防救援、教室里、野外露营、商店、溜冰场、海底世界、球场、乡下农场。在这些就发生在孩子们身边的场景里讲述了九个故事，人物活泼可爱，故事情节贴近生活并充满趣味，印刷装帧精美，非常适合3--12岁的孩子阅读，因为这套书本来就是杰夫·布朗写给自己儿子的睡前故事。
作者杰夫·布朗，美国人，长期在好莱坞担任故事编辑，曾任《纽约客》、《星期六晚邮报》的编辑。他让一个不小心被布告板砸到身上后，变得像一张纸一样薄的小男孩作为故事的主角，让纸片人斯坦利带着我们在各个故事中穿梭，度过了美好的童年。
这套绘本非常有代入感，纸片人斯坦利和爸爸、妈妈、弟弟亚瑟一起阳光开朗、勇敢坚强，主动积极的生活，为朋友争取权益、随时对需要帮助的人伸出援手，难怪那么多人都爱上他：
有很多，我家看过的我推荐一些《我爸爸》《我妈妈》《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《猜猜》《好饿的毛毛虫》《牙医怕怕鳄鱼怕怕》《青蛙小弟睡午觉》《点点点》《猜猜谁藏起来了》《小黄和小蓝》《打瞌睡得房子》《彩虹色的花》《月亮的味道》《月亮不见了》《月亮，生日快乐》《石头汤》《南瓜汤》《生气汤》《首先有一个苹果》《地下100层的房子》《地上100层的房子》《海底100层的房子》等！
幼儿园为孩子准备的图书有几种：
1，故事类
2，生活常识类
3，常见动植物认识
4，适于儿童的古诗
5，国学，如《三字经》《弟子规》
6，培训孩子管理情绪，培养习惯类书籍
大概这几类图书，但有一共同点：图文并茂！
绘本。我女儿上幼儿园开始每个月会带一本绘本去班里。就放在教室里的小书架上，每个小朋友都会带一本，大家交流着看。满一个月带回家，换一本新的去。现在中班了，依然是这么带书去的。我觉得这样挺好的，像个流动图书馆一样，每个小朋友可以一直有不同的书看。
谢谢邀请。我是爱玩具的Baby爸爸，一个关注宝宝健康成长的育儿号。
考虑到幼儿园的宝宝一般都是3~6岁的宝宝，这个阶段的宝宝喜欢看以图为主的绘本，字少且大，知识强，学校给孩子们读的也多为绘本为主。
这个时期的孩子逻辑思维性不强，但是好奇心很强，一些科学知识探索性的图书绘本可以很好的给宝宝带来满足感，同时也可以刺激宝宝们的求知欲，宝宝们也较为喜欢。
根据以上原因，幼儿园一般会给宝宝看的图书绘本有：《男孩和青蛙》、《花格子大象艾玛》 《怦怦跳科学图书》、《可爱的鼠小弟》、《猜猜我有多爱你》 《獾的礼物》、《蜗牛的长腿》等
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儿童国学启蒙教育值得学习的读本有哪些？
其实我个人觉得，儿童国学，弟子规一本就够了，其他的完全可以放到大学以后，因为古文的深度，别说是孩子就是成年人理解起来都有点费劲，新世纪了，没必要让孩子变得跟老学究似的。
我也是妈妈，我不太赞同孩子启蒙点太高，试问国学这个大帽子家长戴住了吗？与其给他家长都一知半解的国学，不如教他读读朗朗上口的儿歌。如果实在是想让孩子起点高点《唐诗三百首》，《宋词三百首》，《翁笠对韵》都不错。培养孩子记忆力
近些年来，儿童国学启蒙教育越来越受到了一些家长的高度重视，这是一种好现象，值得称赞。不过，任何事情都有一个度，那便是不能超过度，现在有的家长很小就给孩子买了许多国学的书，有的带逼着孩子上许多的兴趣培训班，使孩子学得很累。如有的家庭给孩子买了《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《论语》、《老子》、《庄子》、《唐诗三百首》等各种书籍，反正有的家长手里有钱，书店有书，使不少家中儿童书籍成堆，家长望子成龙的心情是可以理解，但要根据孩子的实际，不得操之过急，学国学也要慢慢来。
可以肯定地说，现在的儿童国学启蒙教育是很有必要的，这是因为，国学是中华文化悠久的历史文化内涵，博大精深，一个中国人就应当学好国学，成为一个有文化内涵的中国人，尤其小孩子要成长，就要有打好国学这个根基，这个根基就要入古，要学国了学，感悟国学的无我拍了魅力，一个人有了国学知识就为今后成才打下了坚实的基础。现在儿童大多聪明好学，记忆力又好，对学习国学有很强领悟能力和记忆能力。家长可以抓住儿童这个时机对孩子也行国学教育，这是很有意义的事情。
对儿童国学启蒙教育应当学习哪些读本呢？我认为，书不在多，而在于精。多了记不住，理解不了，消化不了，这样就没有意义。只有少而精，这样效果才会更好些。儿童期间主要学习《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《论语》、《老子》这些书籍就行了，其中重点的内容要会背，理解其意，当然，家中可以多买一些儿童唐诗读本物，让孩子多读一些唐诗，多读一些精典的故事。
现在有这样一种现象，一些家长让孩子上各种兴趣培训班都很积极，可只是让孩子跟着老师学，但自己却只当接送孩子的陪客，不做与孩子一起学习的陪客，这样孩子的学习效果就会差些。让儿童国学启蒙，首先在于家长要学，让孩子跟着自己家，现在的家长都应当有这个能力，不能懈怠，要真正当好孩子的第一任老师，平时，利用时间与孩子一起背经典，一起读唐诗，给孩子讲精典的故事，这样孩子的学习兴趣就会更浓，学习收获也会更好。
如像小才女李尚容，3岁时就开始学国学，被人称为“小李老师”。她担任阅读营古诗词的主讲，只身一人为40万余字的国学典籍配音。可以说她是目前儿童学国学最成功的典型，而李尚容学国学就是她父母引导她学习入门的。可见，儿童学习国学重在家庭的的教育和引导。有成功的家长就会有成功的孩子，这就是潜移墨化的作用。
弟子规，形体礼仪，遊戏。十日一小考三十日一大考。忠要用心，勇要用力，孝要子承，义要条理，如果沒有这道理修为无论教与学枉为人子，大脑与身体机能就是这么个关系，有太多的理论依据，全凭教学言传身教。莫只以为哲学教理。
国学启蒙经典是一套用来启蒙孩子的国学知识的教材。对儿童的思想和行为有很好的引导作用。随着大语文时代的到来，越来越多的家长意识到国学启蒙的重要性，希望孩子能早点接触国学，了解传统文化、培养文化素养。这里可以给大家整理出一些适合国学启蒙的经典：《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《千家诗》《笠翁对韵》《声律启蒙》《增广贤文》《格言联璧》《蒙求》等等。尽可能早的学习国学，对于孩子的智慧启迪、记忆开发、听说读写能力都有非常明显的提升。
“国学”一词出现于二十世纪初。产生于西学东渐（清朝就开始洋务运动，到五四再到改革至今。）时期。一批爱国志士为了保护我们的民族文化的特色免受西方思想的侵蚀而提出的，概括起来讲，国学就是我们国家和民族区别于别的国家和民族、而表现在思维方式、哲学观、文化、艺术、科技、信仰等层面上的各门类学说的总和。
儿童学国学，主要目标是通过对期间孩童的德慧智全面的教育，能够培养和提升孩子的道德品格，培养他们的感恩心、博爱心、忠孝心、宽容心、自省心，形成孩子良好的学习态度。以上善的道德能量启迪孩子先天的慧性，使孩子在接收圣贤文化的同步，可以拥有智慧的头脑，上善的品格。
但是，儿童年龄小，认知能力差，国学又比较深奥，因此，儿童学习国学要充分考虑儿童的年龄特点、理解和接受能力。在培养儿童学习国学兴趣的同时，使他们学有所得。因此，建议儿童家长和教师在选用学习内容时，要从儿童的不同年龄特点出发，让儿童在快乐的生活环境中习得国学。
对于三岁之前的孩子来说，正规的学习国学经典是比较困难的，这个阶段家长可以给孩子选择一些通过国学音频或者是看相关动画来增加孩子的国学知识。
孩子三岁以后，建议先读一读《弟子规》《弟子规》篇幅都不长，里面的内容也比较易懂，而且内容大多是教孩子待人接物和学习的一些规矩和礼节，比较适宜开蒙。
学完《弟子规》可以接着学习一下《三字经》和《千字文》，进一步了解国学和传统文化，同时也学着认字，特别是《千字文》在古代就是用来识字的一本书。
孩子八岁以后，建议开始学习《论语》，《论语》相对前面所提的三本书更难一些，但是孩子满八岁之后，认知水平和理解能力逐渐提高，具有一定的分析判断力，这个时候，可以鼓励、引导孩子学习一下《论语》。
以上这四本国学经典学完后，孩子的国学水平也就基本达到了一个很不错的程度，再去学习一些其他的国学经典也就比较容易一些了。那时候就可以让孩子自己根据具体情况和兴趣等来进行选择自己感兴趣的国学读本。
个人一点建议，仅供参考。
适合幼儿启蒙的国学经典有哪些？
儿童启蒙可以用《三字经》、《弟子规》、《孝经》、《百家姓》、《千家诗》、《千字文》等经典。
1、《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。
2、《弟子规》，原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
3、《孝经》中国古代汉族政治伦理著作。儒家十三经之一。
4、《千家诗》是由宋代谢枋得《重定千家诗》（皆七言律诗）和明代王相所选《五言千家诗》合并而成。它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样。
5、《千字文》由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。
6、《百家姓》的次序不是各姓氏人口实际排列,是因为读来顺口,易学好记。《百家姓》与《三字经》、《千字文》并称“三百千”,是中国古代幼儿的启蒙读物。 注：中国古代儿童启蒙读物也叫“蒙学”，最著名的就是“三百千”了，就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。
一般私塾“开蒙”则必先学这三种。另外再学就是《弟子规》、《幼学琼林》、《朱子家训》、《千家诗》《古文观止》《唐诗三百首》《声律启蒙》《文字蒙求》《增广贤文》等等初级读物。这些都算是儿童启蒙读物。每个私塾所教授的各不相同，但“三百千”却是几乎所有的私塾开蒙的必读书。
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到此，以上就是小编对于幼儿识字书推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿识字书推荐的3点解答对大家有用。