大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园看图说话教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园看图说话教案的解答，让我们一起看看吧。
一年级的家长们，你们的孩子阅读理解和看图写话都什么情况啊？
问题提的好！閲读的意义是什么？閲读的目的是什么？这是非常重要的，这个问题孩子知道吗？这是閲读必须解决的问题。看图写话，这里有会看图，会写话，有难度。看图是观察分析事物，有材料有思想有感情。写话是利用语文知识。孩子的这个能力怎么获取的，是怎么训练出来的呢？这里就有怎么閲读，閲读什么的问题，这是解决看图写话的思维知识的问题。写话要具体指导的，孩子不会的。
一年级儿子的看图写话，写完拿给我时我还挺吃惊。平时阅读量基本达到每天一小时，有绘本也有全文字书。十一月七周岁生日当天开始要求他每天一篇日记，目前为止没断过，日记少时六七十字，多的快三百字。我想，写的多总会有质的提升吧？继续坚持！
感谢邀请回答这个问题。
一、一年级的孩子看图写话要求是写一句话。可以按照（谁+在哪里+干什么:)这个格式去写，由于孩子识字量有限，拼音和汉字相比，拼音错的几率比汉字大，让孩子尽量写汉字，这样可以减少出错的概率。孩子基础好点的话，看图写话还可以写写人物的心情、感受。
二、一年级阅读理解相对来说很简单，答案大多数会在短文中找到。告诉孩子怎么标自然段，连线或补充词语的可以从短文里找。短文一遍读不懂就多读两遍，针对题型教给孩子一些方法，做的多了，慢慢就提高了。
认为我说的有道理的，可以点个赞。谢谢！
到此，以上就是小编对于幼儿园看图说话教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园看图说话教案的1点解答对大家有用。