大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于期中考试前班会的问题，于是小编就整理了1个相关介绍期中考试前班会的解答，让我们一起看看吧。
我是一名个子娇小的老师，学生一点都不尊重我，经常故意和我作对，为所欲为，怎么办？
我和你一样，也是个子矮，又瘦，刚工作的时候学生都以为我是学生。2001年一起到我们学校工作的老师有30多个，我是学校里最矮小的女教师之一，也是最“凶”的女教师之一，这“恶”名到现在10多年了，学校老师还是这样说我。
其实，我并不是有多凶，我也不会狠狠的打学生（偶尔敲他们两下也是会的），我来说说我是怎么管学生的。
（照片中我还没有学生高）
首先，新接到的班级上第一节课要“立威”。
第一节课不要着急上课，先给学生把你上课的要求说清楚，奖惩制度定下来，并且要说到做到，否则学生认为你只是虚张声势，你的威信就没有了。
其次，对待学生要一视同仁。
有的老师“欺善怕恶”，对胆小的学生，个子矮小的学生凶神恶煞，又打又骂，对班上那些个头高大脾气也暴躁的学生就睁只眼闭只眼，这是非常糟糕的。要一视同仁，越是班里的刺头越要想办法把他拿下，这样才能服众，学生才会“怕”你。
第三，努力提高自己的教学水平。这也是最重要的一点。
听起来这和管学生关系不大，其实这是最重要的一点。一个老师上课能吸引学生，学生就不会有那么多讲小话开小差的了，大部分学生想听你讲课，其他学生影响上课还会遭到同学们的指责，这样的话，教学质量好了，纪律也好了。
最后，多和学生交流，了解学生情况，“对症下药”。
学生经常故意和你作对，与你个子娇小没有关联。怎样做，学生才不能与你作对呢？
(1)、要有丰富的专业知识驾驭自己的教学。①上课前，要钻研大纲，把大纲上的每句话吃透弄懂，以大纲为准绳。要熟悉教材，精准把握住教材的重难点、突破点，做到心中有数。要了解学生的知识(与本课衔接)水平、以及性格方面特点，是否开朗和内向、大胆和懦弱。自己准备提哪几个问题解决、突破难点，分别让谁来回答。灵活运用教参，教参仅仅是教学参考，它不是唯一的使用工具，可以根据自己所掌握到的知识渗入教学中，决不迷恋教参，如何教好自己的课，要做到心中有底气。
②课堂上，要放下教本和备课，手中禁止拿着书和备课本，利用手势语言指挥课堂，充分发挥多媒体平台，有声有色、有情有景、有趣有(成)果，打造优美的课堂，让学生做到触景生情，上活每一堂课。把每一个问题的提问要做到恰到好处，把每一个知识点的传播，要让学生都能融会贯通，课堂上要做到游刃有余，尽显自己的专业知识的渊博。要让学生喜欢自己的课堂教学，热爱所教的课程，从心里认识教师是一个有才华、有能力的人。③批改作业要灵活运用多种形式的评语，决不能只是“√”和“X”，要用到鼓励的、激励语言和精美的绘画，把老一套批改作业的方法抛弃，换上自己独特的、新颖的、有欣赏性的评语。把自己的才能显露在学生的面前，让学生喜欢老师，喜欢知识丰富的老师。
(2)、教师要有教师的样，要有“威”，奖罚有度。平时要与学生多接触，以爱关心和照顾学生，不仅要关心学生的学习，还要关心学生的生活，要爱生如子。批评学生的时候，要做到有度，不失态，抓住学生的要害，要让学生心服口服。学生就是学生，不能把学生当成“小朋友”看待，老师和学生永远不一样，要把自己的站位摆正。总之，在学生面前要展示自己的才华和威严，绝不能与学生嘻嘻哈哈，做到了以上两点，学生才能敬重你、敬重你的人品。
呵呵呵，管理方法问题。
以自己渊博的知识，独特个人魅力，行之有效而又切合实际的管理能力让学生敬佩仰慕自己。
活泼，好动，好奇心强，思想稚嫩而又超前，对任何事情，干起来大都激情昂扬又难以持久。现在网络普遍，孩子接触信息量大却良䅎不齐，这就需要家长，老师的经常正确引导，形成良好的生活学习上网习惯。
认真探索，与学生为友，吃透每个学生的好恶，循循善诱，克服不良习惯，养成良好习惯，在不断生活学习工作中探索方法，提升自己，形成一套适合于自己，适合于自己管理对象——学生的教育教学方法。
当你取得了一番骄人业绩时候，无论是学生，还是你的同事，都会对你刮目相待，敬你三分的。当然咧，谦虚低调不能忘，时刻谨记！
祝你成功！
老师的个子高矮，与学生尊不尊重这个老师没有关系。
若是学生一点都不尊重你，经常故意和你作对，为所欲为，那么问题绝不是你想的那样，也不是那么简单的事。你要从外到内，好好地审视自己，真正找到学生不尊重你的原因，然后再改变自己，学生对你的不尊重，也就慢慢消失了。
我所在的学校，以前就有一位不受学生尊重的女老师，她教过每一届学生，都都有半数以上的学生，对她不满，甚至背地里指名道姓地骂她。任凭班主任和学校的领导，对学生进行讲道理教育、批评教育，都无济于事。经过课下与这位女老师所教班的学生谈话，才知道这位老师不被学生尊重的原因。
这位女老师上课说话粗鲁，尤其是在批评学生时，经常口无遮拦，而且不时地有侮辱性语言。被批评的学生认为，犯了错应该受到批评，但是老师不应该侮辱他的人格。让全班学生感到愤愤不平的是，这位女老师，有时候会因为几个学生同时犯了错，而贬低全班学生的思想品质。
每教一届学生，一般地到了第二学期，故意跟这位女老师作对的学生，就会有一些了，而且全班学生在她的课堂上犯错的就多起来，对于课堂她有点吼不住了，所以就会和学生较劲，心里就更生气，她的语言就更令学生气愤，师生关系进入了恶性循环。
幸亏我校没有实行跟班制，如若不然，这位老师有朝一日会被学生轰出门外的。
个别学生不尊重老师，是存在的，可能在老师，也可能在学生；若是全班学生都不尊重某位老师，那么就是老师的问题。所以作为一名老师，“吾日三省吾身”是很有必要的。
学生对于老师的不尊重，除了因为老师的语言失当外，还有是因为老师的行为不正确的、消极的，让学生看不惯、看不起。
所以老师的人品很重要。为人师表，既包括人品，也包括学识。一个学识渊博的老师，会用知识把学生征服。
另外，老师的穿着打扮，也是学生尊不尊重老师的因素。作为一名老师要衣着得体，打扮自然，不要浓妆艳抹，穿奇装异服，也不要邋里邋遢、不修边幅。
到此，以上就是小编对于期中考试前班会的问题就介绍到这了，希望介绍关于期中考试前班会的1点解答对大家有用。