大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于期中考试读后感的问题，于是小编就整理了3个相关介绍期中考试读后感的解答，让我们一起看看吧。
光明于低头的一瞬读后感？
期中考后，我们开始共读迟子建的散文集《光明于低头的一瞬》。这是杨老师选定的书籍，由于去年中考模拟题选用了其中的一篇散文，所以她认为要训练一下学生阅读散文的能力。
我是这样安排共读活动的，每天布置阅读两篇散文，要求在文中画出关键句子，然后在文后写100字以上的内容解读，每天收上来批改。
批阅学生的书本，发现散文阅读确实是一个难点，很多学生都没有准确理解散文的思想感情。但由于课时有限，所以没有时间讲评，有点遗憾。
同时，亲子读书会开展了共读这本书的活动，总共进行了4次活动，前两次是我指导他们从画出关键句、把握标题、分析内容等方面去理解文章。后两次则是由小朋友们自选文章进行解读，然后大家讨论。
家长由于有比较好的语文基础和背景知识，所以他们进步很大，特别是祖源妈妈和贝贝妈妈是表现最好的。而孩子们能力比较薄弱，所以进步不算大，但还是有进步的。
昨天的读书会，我们归纳出迟子建散文的共同点。
一是关键句多在开头和结尾，尤其是结尾。
二是散文的铺垫很长。
三是多写自然，喜欢纯净的环境，关注生态环境。
四是喜欢借景抒情。
每天早上能量朗读，读后感想？
早起。洗漱罢。开始能量朗读。这是十天来的新功课。许久不朗读文章了，前阵子在一些雅集上朗读过两次，一次是诗歌，一次是散文。每次都在用所谓的朗读技巧。直到最近，第一次感觉到来自内心的情感，激动，感动，充满干劲！
学生C楠昨晚发微博。“今天雪梅老师按照之前的课程安排，让我们在上课前朗读《世界因我而美丽》。说真的，对于刚得知期中考试成绩并深受打击的我来说，真的有点难以接受，因为我觉得现在的我不知拿什么资本来阅读那段短文。世界因我而精彩？以现状来看是否有些不相搭？但是在读的过程中，我想了很多，没错，这正是种正能量——世界因我而美丽——正是一种目标，也是一种动力。于是我决定抛开所有的不愉快，重新出发。相信会有一天我可以自信的告诉自己——世界因我而美丽！加油！”
普通班。
今天进到教室时，学生G峰已经打开了教室电脑里的能力朗读的幻灯片。这是第一次，不需要我提醒他的“工作”。对此，我表达了我的感受：“我很高兴。”
有一半同学会跟着朗读，其中有的声情并茂，好像很好玩的样子。有人自顾做自己的事情。
小丁老师读后感？
我的启蒙老师——丁春荣
时间过得真快，一转眼我就从一名一年级的新生变成五年级的大男孩了。每天一看到低年级的小弟弟、小妹妹们，我就不由自主地想起以前的我，想起丁老师。
丁老师是我走出幼儿园，踏进校门的第一位班主任。她给我们上课时，总是轻声细语、面带笑容，我非常喜欢听她讲课。刚踏进校门，和素不相识的同学坐在一起，我调皮好动的本性充分显现出来。一出教室门抬腿就跑、与同学在楼道内嬉闹玩耍，上课做小动作、说悄悄话。这些违纪行为经常被值日生抓到扣分，被任课老师点名批评、罚站。第一次期中考试也不太理想。但是丁老师从没有大声训斥过我，也没有一味的批评我。而是耐心的用温柔的语调教育我、引导我，向我讲述校规校纪，居然还让我担任了“大楼秩序长”和“路队长”，让我亲身体验。认识到自己行为的危险性。
在丁老师的指引下，我学会了上课静静地听、专心的学，学会约束自己。还有一次，我写字拿笔姿势不对，妈妈帮我改了多次。老师知道后，每走到我身边，便会特意看一看。发现姿势不正确，便马上亲自手把手的教我。在丁老师耐心的培育下，我慢慢的熟悉校规、校纪，渐渐的适应学校的节奏。一步步的向前走，渐渐放飞自己的希望。
四年转眼过去了，丁老师也早已不再教我了。在成长的过程中，或许我会忘记很多事，忘记自己第一天上学，忘记自己第一次举手发言，忘记自己考的第一个百分，但是我永远不会忘记我的启蒙老师——丁春荣。留在我脑海中的丁老师的形象，永远不会抹去。
到此，以上就是小编对于期中考试读后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于期中考试读后感的3点解答对大家有用。