关于考试没考好的日记,关于考试没考好的日记300字

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于考试没考好的日记的问题,于是小编就整理了2个相关介绍关于考试没考好的日记的解答,让我们一起看看吧。

考试总是不及格,老师和家长对我也失望了,我知道我很笨。我该怎么办?

首先承问您的孩子是不是恐考?不要失望摆正心态放松心情不要有恐惧心里,家长老师互动鼓励孩子树立信心,实在不可以将来可以走专科找到自己喜欢的有乐趣的科项,希望我的提议对大家有所帮助

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这一答问难在一个,“总”字上。总不及格包含了

一、老师总没办法提升“我”的成绩;

二丶家长总拿我没办法;

三丶“我”总是很“笨”一一过去和现在都努力不够;

四丶“我”学习态度看上去总是很好,因为“我”有自知之明。

不管你现在在什么年级,基础不好是肯定的。笨鸟也能先飞,笨办法就是老老实实补基础。补好基础下次又提问。

拙见。

努力再努力,笨鸟先飞,乘放假时间把不做的题好好做几遍,不懂多问,问家长,问老师,问会同学,虚心请教,刻苦认真,少玩细心,慢慢学习就上来了,不放弃,有信心,学习慢慢就上去了,加油,打好基础会考的及格的!


这个问题先看你什么阶段的教育,后看你自己的学习态度和习惯,首先成绩不理想不应该灰心,反而要反思在哪个方面失手。

作为一个高中老师,凭我上学经理和教学经验,给你提几个建议吧!

1、成绩代表不了你综合能力,因为每个人都有自己的长处和短处,你自身还可能有其他特长,你可以去尝试发现自身天赋和长处,另外你可以逼着自己专项学习,哪些课程不及格就学哪个课程。

2、千万不要自己毁灭自己,首先要有自信心,要有正确看待问题的态度,这样才能逐步完善自我,其次要突破自己,不要把精力放在别人对你的态度上,而是要学会研究方法,成绩不合格很可能是你的学习方法和技巧不对,你可以试着去换一种学习方法,多向老师和家长请教。坚持一段时间后你会发现你在进步,如果这种学习方法好,那么,你就要坚持下去!。

3、正面面对现实,包容他人,不要觉得老师和家长放弃你了,你要记住世上没有一个家长和老师会因为你不及格而抛弃你,你把问题摆在你面前一一反省,要找到问题的根源,下一步就看你如何掌握正确的学习方法,当然你要学会有效率的学习方法,比如,逼着自己闭门不出看书做作业做练习,反复的去做一段时间(必须要集中注意力)。

4、坚持到底,不断提升成绩,若你不放弃自己,若你有信心打到自己预测的学习目标,那就恭喜你,只有你有信心有目标有好的学习习惯,成绩必然会提升。

最后希望你永远要记住一句话,宁可我负天下人,不可天下人负我,那就是不要放弃自己,因为你还有时间和精力证明自己,让老师和家长重新认识你。祝愿你早日成果,谢谢你

首先,“我知道我很笨。”是对自己的一种认知,不论这种认知全面与否,从“人贵有自知之明”的角度看,你不是“很笨”,因为真正的“笨人”,根本认识不到自己“笨”。

其次,“我知道我很笨。”不应该是自己不努力的借口。“勤能补拙”,“天道酬勤”是人们在长期实践中产生出来的经验之谈,一定有它的道理。“只要功夫深,铁杵磨成针。”说的就是这个道理。同时,它也符合哲学中“量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果”的原理。

在学习上,只要坚持勤奋和努力,积累到一定的“量”,就会有突破前期学习成绩的新成绩,一点点提升,一点点突破,慢慢你会惊喜地发现,你会有“质”的改变。其实,你并不比别人笨多少。

在学习上,要有自信。其实,考试无非是这样,有教学大纲规范老师授课,有考试大纲规范考试命题,命题的难易程度,由简到难,其比例为7:2:1。

其中的“7”,是稍微有经验的老师,在统一的备课要求下,都能把握住的典型题,都会领着学生反复练的,一次不会就两次,两次不会就三次,“紧跟老师步伐,考试并不可怕。”

真正用心地练习的次数多了,也就能练会这考试中的“7”了,这就是俗话说得好“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”及格应该是没问题的。

当你会了知识的70%,你已经脱离了“笨”。此时,知识量的积累,也可以去尝试冲击考试题里的“2”的内容。

不必苛求自己百分百的学会,在考试的竞争中,只要比其他人多会一些,多得几分,就会胜出。作为学生,你一定听过这样的誓言“提高一分,干掉千人”。所言不虚。

现在,你不必纠结自己“笨与不笨”了,笨鸟就要先飞,最笨的方法往往也是最有效的方法。一心一意去努力,功到自然成。

您好,同学!我教的学生中间也有你这种情况,并且是大多数,要知道在中学里面不及格其实还是很常见的(名校除外),我觉得这个时候自己一定要坚定,外界的一切看法其实并不重要。

首先,你应该认真反思一下,最近我真的有踏实努力吗?哪些知识点掌握模棱两可,如果确实发现自己有些地方没做好,那么就在接下来的时间专注一下,一定记住一点只要你敢去坚持一件事两周以上,你肯定有很大改变。

另外,假如你是一直在进步,只是还差点及格,我认为也没用关系啊,需要和家长老师沟通,自己和自己比,只要在上升就是好的。如果你一直都没有进步,那就照我上面说的做。

最后,我想谈一谈笨的问题,在中学来说,绝大多数人的智商都是能够上一本线的,这是有研究根据的。只要你的智力没得问题,那么就自己在练习上多花点时间,别人做10分钟,你就做20分钟嘛,只要敢吃点苦,一切都会改变,到那个时候可能改变最大的是你能够做到抵御外部言语的刺激,让你自身变得强大起来。当然这一切的问题都是需要你去做,不能一直空想。

学习成绩不好真是一件那么耻辱而丢脸的事情吗?

不一定是耻辱,但一定是丢脸不光彩的。

每个人有每个人应该做的事,只有大家各负其责,各司其职,才能把事情做好。就像各种车辆在马路上行驶一样,只有各行其道,才能畅通无阻,平安出行。

学生时期就是要锻炼好身体、学习好知识,养成好习惯,别的还有什么是需要他们考虑的?尤其中小学学生,更应该集中精力学知识,打基础。

也许有的家庭条件好,不需要孩子吃学习的苦,但家长能为孩子撑一时的天 ,能撑一世的天吗?无论是经商,还是承担家族事业,现在就算是务农,也是需要科技带动发展的,单纯的面朝黄土背朝天的耕作已成为历史的美好。“杂交水稻之父”袁隆平,就是不断的学习、研究,培育出的杂交水稻品种好,产量高,抗倒伏,为我国和世界粮食事业做出了巨大贡献。因此,不仅要学习,还要把学习搞好,学习力强的人,才是真正有内涵实力的人。

俗话说,苦一时,甜一世。学习是一件苦差事,这个苦差事干好了,知识基础扎实了,做起事来就有底蕴了。

学习成绩不好,对学生而言肯定不是一件光彩的事,但也不能认为就一定可耻。学生最应该学会的首先是如何做人,做一个有健全人格的人。学习上态度要认真端正,尽自己的努力去学。俗话说:十个指头不可能一般长。学生有成绩好的也就有成绩差点儿的,这是正常现象,不能唯分数论高下。

学习成绩不好并不是一件多么耻辱而丢脸的事情。只是自已步入社会后会有诸多不便。

因为学习是为自己,而不是为了在别人面前争荣誉,争面子,图虚荣。这些并不能当饭吃,更不能当钱用。

学习成绩好的人,步入社会后会比学习成绩不好的人更主动,工作大多数是脑力劳动为主,在社会上的作为会更大,会得到更多人的敬重。面对困难会进行调査分析,找原因之后再另作筹谋、另求彵图。

反之,学习成绩差的人面对困难时,多数只会一愁莫展,唉声叹气,被动地听之任之。而且他们步入社会后多数以体力劳动为主。

另外一种人,学习成绩介于上面两种之间。他们学有一技之长,成为术有专攻的匠人。

世间,什么样的人都是才。社会上,什么样的人都需要。学习成绩好的,不好的,或者是介于两种之间的人都不能缺少。所以,没必要为自己学习成绩不好而感到耻辱、丢脸。学习文化,是为自己的生存多获得一些方便。既然不想学习成绩好,将来就选择自己力所能及的事做就行了。

只要记住:将来你不要为自己的"学习成绩不好"而后悔。同时,也要准备为你的"学习成绩不好"付出代价。

学习不好不丢人,

只要努力就可以,

十个指头有长短,

不以好差论英雄,

人生好比马拉松,

读书就是一阶段,

成绩虽然不理想,

未来未必不精彩,

没有必要去自卑,

正视自己不服输,

学习成绩不好不一定耻辱,但成绩不好还不上进,就是耻辱。

同样道理:

赚的少是一件耻辱丢脸的事儿么?努力了还没赚到钱不耻辱,但赚的少还懒的努力就是耻辱。

肥胖是一件耻辱丢脸的事儿么?付诸行动没减下去不耻辱,但口号喊的震天响,每天还管不住嘴就是耻辱。

暂时情况不好不能称之为耻辱丢脸,但明明能通过努力变得更好却不去行动,这就是耻辱,这就是丢脸!

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