大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自我管理读后感的问题，于是小编就整理了1个相关介绍自我管理读后感的解答，让我们一起看看吧。
大学生如何锻炼自己管理能力？
谢邀请。一积极参加学校组织的各项活动，争当适合自己所学专业的项目主持人，当然是自己所擅长的。二参加学校的大社团，锻炼自己的组织能力，演讲能力，提高自己的理论水平。三不必事事亲为，能让别人做的事就让下属去做，正确运用组织能力。四和所有同学和睦相处，不要高高在上，目中无人，要有团队精神，一滴水永远成不了大海，只有涓涓细流才能汇成百川。
这个问题非常好。
管理能力实际是一项基本的能力，不只是工作，而是生活、学习等方方面面都需要，都无时无刻不在发生的。所以，要提高管理能力，需要从身边入手。
管理有四大要素，目标、措施、沟通、考核。下面结合管理自己的日常生活和学习开始简单说一下:
目标:要给自己定一个目标，可以是经济方面的，比如，让自己把每月的费用控制到多少钱，也可以是每天行为习惯方面的，比如想让自己的生活过得更有条理一些，每天做什么事，每个时段做什么事，也可以是某一个阶段性的事情，比如学习篮球，足球等等。
措施:有了目标，就要再明确怎么实现目标。
那就首先将目标进行切块管理，把大目标具体细化的每一个小项目或者事情上，或者按照时间比如按天、按周、按旬、按月等，分别达到什么样的目标。
然后再开始，对照切块后的目标，制定具体的办法和保障措施。比如，我这个月的目标是看完一本书，那么，我规定自己每天必须读多少页，然后保障措施就是，每天的睡前或者早起多长时间来确保阅读时间。
考核。也就是给自己定一个奖惩，完成了，奖励自己一下，完不成，自我惩罚一下。也可以请老师，同学，朋友做监督，让监督者对你实现惩罚。
沟通。管理无大小，事事皆学问。一屋不扫何以扫天下？先从自身管理开始，养成一些好的习惯，然后再去学习别的管理，比如继续主动的参与学校，社团，院系，班级组织的各类活动，去参与管理过程进而转变为管理别人和活动，慢慢的就会发现，管理的第四个要素出来了，沟通，因为管理就是管人和管事，最重要的是管人，而沟通就是最重要的，贯穿始终的，目标、措施、考核、问题、建议、修正，都只有高效的沟通才能确保落地。
最后就是学习，多向管理者请教，多学习相关的书籍。
1. 管理时间是一种比较好的锻炼管理意识的机会。锻炼自己的管理意识首要的是要树立时间规划意识，将时间充分利用起来。
每天在开始自己的工作或学习前，最好建立任务清单，梳理出今天自己要完成的任务。
建立任务清单的原则是量力而行，根据自己的情况去制定，既不能过多也不能过少，最好就是在归定的时间能够完成的，这样会给自己满足感，增加自己的动力。每天晚上可以做一个自我评价，审视一下自己。
2. 多利用学校的资源。
大学的资源真的的很多，如果不珍惜大学的资源，毕业之后肯定会后悔。比如学校会给我们买中国知网的论文版权，读秀，各种数据库。可以去上学校开设的管理类的课程，参与类似的活动，多阅读，学校都有资源，充分利用！
3. 多去图书馆，尽量少呆在宿舍。
宿舍的诱惑实在太多了，每个人抵御诱惑的能力不同，在宿舍的效率不如在图书馆或者自习室的效率，管理时间就是一个很好的管理锻炼。
4. 劳逸结合，学习的时候好好学习，玩的时候好好玩。
到此，以上就是小编对于自我管理读后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于自我管理读后感的1点解答对大家有用。